大學中文學分班

星談計劃與學分班的結合

在2007年,在吳德偉委員及另外兩名校長的鼓勵陪伴下,僑心誠惶誠恐的加入星談計畫,當時的我根本就不了解什麼是星談計畫,也不知道應該如何進行。要辦星談計畫,必須事先與當地學區接洽,所幸學區相當支持,因此我們開始準備招收學生,對我們而言,第一年學生招收是一個難題,我們當年開了一班,但80%幾乎都是我們本校的學生。然而第二年起我們得到學區Director及Counselor的協助,因此非常順利的開了三班。這幾年來因為有Montebello 學區各方面的支持,使得這個計畫相當順利。當時參加語言課程的九年級學生,結束後可以跟學校申請五個學分,因此吸引不少學生前來。我們一直使用Macy校園,學校的校長總是全力配合。從開始的一無所知,我們一步一腳印,努力的推廣中文教學,至今,得到大家的肯定及支持。

星談計畫其實只有七年,所以2013應是最後一年,這七年中我們培育了約500多位學生,90% 為西語裔學生,來自各地,更有遠從Santa Monica,甚至東岸來的孩子。由於我們優質的教學品質,學生一年比一年多,然而從2011年起政府經費逐年遞減,經營越來越困難,因此從2012年開始酌收費用。2014年其實計畫已結束,吳德偉老師秉著推廣中文教育的熱忱,向政府再次申請,因此我們才有機會繼續開辦星談中文課程。這一路走來,在課程設計,教師聘請及訓練上都十分辛苦。

在師資培訓方面,2008年起,我們不斷鼓勵老師參加星談教師培訓,一方面提升老師的平時之教學品質,另一方面更為了星談課程計畫作儲訓。本校經過訓練的老師共七位,由於老師們積極的參與師資訓練,學校的教學品質大大提升。

2013年底,吳德偉老師透露一個令人振奮的消息,他計劃將星談計劃University of Cal State San Borodino結合,中文學校可以申請開辦中文學分班,這是僑心提升更高素質的好機會。那年,吳德偉老師送了一個大大聖誕禮物給我,告訴大學學分班已審核通過,我們能開始申請中文學分班。雖然這是個令人開心的消息,同時也令人憂心,就如同當時開辦星談計畫時的那種惶恐,不知如何開始,如何聘請老師,如何找學生,如何設計教材,這些都是很大的挑戰。從那刻起,我不時關注師資的來源,雖然學校多位老師接受過星談師資訓練,但陳佳穗老師較為符合資格,因為他連續接受了兩年的師資培訓,同時受到授課講師的高度肯定。因此從暑假起,開始一步一步的擬定方向。首先必須預估學生來源,我估算學校的高年級學生便可開一班,這著實是一顆定心丸。我開始與學生家長開會說明中文學分班,由於這是一個史無先例的課程,因此家長們心中有許多疑慮,我們商請吳德偉老師前來位家長說明。經過多次開會後,學生家長漸漸對課程了解,我們得到了多數高年級學生家長的支持,讓我能一步步往下走。 終於,在2014年10月4日,順利開班。

開班至今以三個月,當看到學生的上課情緒高昂,願意開口用中文交談,語文能力不斷提升,心中感到十分欣慰,很感謝吳德偉老師在教學上對僑心的信任及鼓勵,使我們不斷的往上爬,也希望在明年能順利開辦第二班,繼續這個計畫,讓孩子們的中文能更上一層樓。

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